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  • A Voz dos Pais – Insatisfação com Palestra sobre Autismo em Lucas do Rio Verde

    A Voz dos Pais – Insatisfação com Palestra sobre Autismo em Lucas do Rio Verde

    A ALFFA (Associação Luverdense dos Familiares, Amigos e Autistas) lançou ontem (18) uma nota de repúdio contra a palestra proferida pelo pedagogo Geraldo Peçanha. Ela aconteceu na quarta-feira (17) e após sua realização, ocorreram diversas manifestações de indignação na página da entidade na internet.

    A palestra “Deficiências, Inclusão, Escola e a Responsabilidade de Todos: Caminhos” faz parte das ações da Secretaria Municipal de Educação relativo ao mês de Conscientização sobre o Autismo – Abril Azul. Peçanha, inclusive, vem realizando capacitações dos profissionais que atuam na educação de Lucas do Rio Verde.

    Na página da ALFAA, familiares de autistas fizeram vários questionamentos a respeito da abordagem de Peçanha sobre o tratamento de pessoas com espectro autista. Uma delas é relacionada à medicação e terapia. Na manifestação, os familiares questionaram o embasamento adotado pelo palestrante para justificar as declarações.

    Também foi questionada declaração sobre a sexualidade de pessoas autistas, de que apenas 30% dos portadores de TEA são heterossexuais., afirmando que tal pesquisa que foi realizada no ano de 2018, que a grande maioria dos autistas são homossexuais, bissexuais, transsexuais, entre outros. Tal afirmação é questionada pelos pais que dizem não haver embasamento científico para tal uma vez que a pesquisa não foi validada, tendo sido realizada pelo facebbok, atingindo publico específico, na representando a realidade das pessoas com TEA.

    Ontem a tarde, a reportagem de CenárioMT foi ao trabalho de capacitação realizado por Geraldo Peçanha junto a profissionais da rede pública. Após a capacitação, o pedagogo conversou com a imprensa e disse que terapia é apenas parte do tratamento, pois o aluno autista passa poucos momentos realizando esse procedimento, ficando a maior parte do tempo em família. Peçanha declarou que terapia, medicação e o trabalho inclusivo do Poder Público são essenciais.

    A entrevista não foi finalizada pois quando questionado por um integrante de um movimento popular local sobre a sexualidade de pessoas autistas,  Peçanha explicou que faria uma live no próximo dia 29 com um especialista no assunto. Porém, indagado sobre a declaração na palestra, o pedagogo acabou deixando o auditório onde estava sendo realizada a capacitação.

    Na nota emitida ontem, além de repudiar o posicionamento de Geraldo Peçanha, a ALFAA cobra alguns posicionamentos da Secretaria de Educação e Prefeitura Municipal. A entidade quer, por exemplo, que o PEI (Plano Educacional Individualizado) seja flexível e possa ser formulado com participação da comunidade.

    A entidade quer ainda um posicionamento do Poder Público. “Por fim, é de suma importância que a Prefeitura Municipal de Lucas do Rio Verde-MT manifestasse a fim de que esclareça os fatos narrados e quais as atitudes que serão tomadas”, diz a nota.

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    Nota de Repúdio

    A ALFAA – Associação Luverdense dos Familiares, Amigos e Autistas vem expressar seu total REPÚDIO a palestra proferida por Geraldo Peçanha Almeida intitulada “DEFICIÊNCIAS, INCLUSÃO, ESCOLA E A RESPONSABILIDADE DE TODOS: CAMINHOS” no mês de Conscientização sobre o Autismo – Abril Azul realizada pela Secretaria Municipal de Educação de Lucas do Rio Verde – MT, em 17/04/2024, na Câmara Municipal de Lucas do Rio Verde.

    As diversas falas sem qualquer comprovação científica, minimizando a importância das terapias na vida de crianças autistas, bem como o uso de medicação, causa indignação a todas as famílias que batalham arduamente por um mundo mais inclusive para seus filhos. Essa minimização além de absurda é perigosa e pode desmotivar muitos pais em relação aos tratamentos necessários para o desenvolvimento e bem-estar de seus filhos.

    Nos causa profundo espanto é que o Plano Educacional Individualizado (PEI) será implementado e utilizado pelo período de um ano, e os pais não poderão questionar após a assinatura. É fundamental ressaltar que o PEI deve ser flexível a alterações e reavaliações periódicas, de acordo com as necessidades individuais da criança. A imposição de restrições à participação dos pais nesse processo vai contra os princípios básicos de uma educação inclusiva e personalizada.

    A falta de embasamento científico em relação às afirmações do palestrante sobre a disforia de gênero associada ao autismo. É imprescindível que qualquer informação compartilhada em um contexto educativo seja respaldada por evidências científicas confiáveis, especialmente quando se trata de assuntos tão sensíveis como a sexualidade. Relatando “apenas 30% das pessoas autistas (atípicas) em um estudo de 2018 foram identificadas como heterossexuais, em comparação com 70% do grupo típicos Ou seja, a grande maioria dos autistas são homossexuais, bissexuais, transsexuais, entre tantos outros”, causando indignação nas famílias pela forma como foi abordado, sem trato com a questão de identidade de gênero e identificação das crianças.

    Sabemos a importância e a responsabilidade no cuidado de nossos filhos autistas, é fundamental que eles também recebam acolhimento, orientação e suporte adequados. A escola e a saúde são direitos fundamentais de todas as crianças, e colocar toda a responsabilidade no âmbito familiar, é injusto em inadequado.

    O Poder Público, como todo sabemos, tem o DEVER de proteger zelar e cuidar dos munícipes, especialmente aqueles que necessitem condições especiais para se desenvolver dignamente. Minimizar o papel do Poder Público não contribui com a inclusão que tanto batalhamos, o que precisamos é de uma sociedade forte, inclusiva, participativa e honesta.

    Esperasse que o município forneça palestras com embasamento científico, profissionais capacitados, sem falas tendenciosas e agressivas. Por fim, é de suma importância que a Prefeitura Municipal de Lucas do Rio Verde-MT manifestasse a fim de que esclareça os fatos narrados e quais as atitudes que serão tomadas.

  • Autismo: Palestra com especialista marca programação do Abril Azul em Lucas do Rio Verde

    Autismo: Palestra com especialista marca programação do Abril Azul em Lucas do Rio Verde

    A Secretaria de Educação de Lucas do Rio Verde vem desenvolvendo nos meses de março e abril uma série de ações relacionadas ao Abril Azul, o mês de conscientização do autismo. Nesta quarta-feira (17) o município sedia uma palestra com um especialista em Transtorno do Espectro Autista.

    A Secretária Municipal de Educação, Elaine Lovatel, destaca a importância da formação de professores e monitores para promover a inclusão escolar, especialmente em relação ao autismo, um tema cada vez mais presente nas discussões educacionais. Nos últimos dois anos, o autismo ganhou destaque, levando a Secretaria a elaborar estratégias específicas para os professores, monitores e famílias envolvidas. “Tudo isso é para fazer um olhar em conjunto em prol do desenvolvimento deste aluno, seja qual for a idade dele e a turma que ele está. Nós acreditamos que é juntando forças, sugestões e ideias é que nós vamos conseguir dar condições pra que esses alunos possam se adaptar e ter o seu progresso escolar”, destacou.

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    Durante o mês de abril, a Secretaria concentra esforços em ações voltadas para os profissionais que lidam diretamente com alunos autistas, incluindo reuniões, visitas às salas de aula e acompanhamento dos professores e alunos. Essas ações visam fornecer suporte tanto para o desenvolvimento do aluno autista quanto para o bem-estar dos profissionais envolvidos. Na última semana do mês, de 24 a 30, serão desencadeadas ações sobre o autismo nas instituições de ensino. “São ações internas. Nós temos os nossos profissionais, os professores especialistas na área da Educação Especial que estão diretamente ligados ao atendimento especializado. Eles estão fazendo atividades internas, reuniões com os professores, visitas às salas de aula que têm o aluno autista, acompanhamento desses professores, desses alunos e também dos monitores”.

    Além disso, a Secretaria organiza uma palestra com o professor Geraldo Peçanha, especialista na área e pai de um filho autista. A palestra, marcada para esta quarta-feira (17), proporcionará um espaço para ampliar o conhecimento sobre o autismo e promover a parceria entre escola e família. A troca de experiências entre pais, educadores e profissionais de saúde é considerada fundamental para o sucesso da inclusão escolar.

    A palestra, agendada para as 18h na Câmara de Vereadores, tem o objetivo de proporcionar um momento de aprendizado e troca de ideias, visando uma abordagem mais inclusiva e sensível às necessidades dos alunos autistas. A Secretaria busca, assim, fortalecer o compromisso coletivo com a inclusão e garantir um ambiente escolar acolhedor e acessível para todos.

    “Além de ser um grande estudioso nessa área, o professor Geraldo Peçanha tem um filho autista. Então, ele fala com uma propriedade de pai e educador, e este ano nós estamos convidando a famílias, pais ou responsáveis que tenham os seus filhos com esse diagnóstico para que possamos junto com o professor Geraldo ampliaram esse conhecimento, conhecer também, ouvir. Entendemos que a parceria escola e saúde neste momento, principalmente de adaptação dos alunos autistas, é primordial, porque escola precisa de regra, de um olhar mais específico e ela precisa conversar com o com o pai, com a família para ver como é que isso está em casa”, descreve a secretária.