Tag: Educação

  • Lucas do Rio Verde: Prazo para inscrição em processo seletivo para tutor termina no domingo

    Lucas do Rio Verde: Prazo para inscrição em processo seletivo para tutor termina no domingo

    Termina no domingo (28) o prazo para inscrições no processo seletivo que vai formar cadastro de reserva para tutor para cursos ofertados pela Universidade Aberta do Brasil (UAB). Em Lucas do Rio Verde é ofertado o curso de graduação em História pela Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat).

    De acordo com edital, que pode ser acessado no site da Unemat, os candidatos precisam ter formação em nível superior conforme exigência da vaga a qual concorre. Além disso, é necessário ter experiência mínima de um ano no magistério do ensino básico ou superior.

    O tutor deverá ter disponibilidade de 20 horas semanais e o valor da bolsa concedida é de R$ 765,00.

    A inscrição é gratuita e deverá ser feita exclusivamente pela internet, através de formulário disponível no site da Unemat.

    Mais informação no Polo da UAB de Lucas do Rio Verde pelo telefone (65) 3548-2326.

  • Lucas: Decisão de suspender aulas presenciais ocorreu por falta de leitos de UTI covid

    Lucas: Decisão de suspender aulas presenciais ocorreu por falta de leitos de UTI covid

    Dois motivos pesaram para a suspensão das aulas presenciais em Lucas do Rio Verde. A alta taxa de ocupação das UTIS no Estado e o fato que muitos pais optaram por não enviar os filhos para as escolas em razão do aumento dos casos de covid.

    A Secretária Municipal de Educação, Elaine Lovatel, explicou que a decisão foi tomada semana passada e que a suspensão vai durar 15 dias. Neste período, os alunos vão ter aulas online. “Voltamos a ter o ensino remoto, somente. Nosso desafio é modificar esse remoto, qualificar ainda mais o modo remoto”, declarou.

    Durante entrevista à imprensa, Elaine ressaltou que, ao longo dos 15 dias em que ocorreram as aulas presenciais, não houve nenhum caso positivo de covid-19. Segundo ela, nem alunos ou professores testaram positivo.

    “Foi tudo muito tranquilo, mas observamos que assim que começaram a informar sobre a ocupação das UTIS os pais deixaram de enviar os filhos para a escola. Foi o que mais nos deu o olhar de que precisávamos estar recuando”, disse.

    No dia 29 deste mês as aulas serão retomadas. A expectativa é que o nível de ocupação de leitos diminua para que as atividades escolares presenciais ocorram a partir desta data. Desta forma, os pais devem estar atentos aos grupos de WhatsApp da escola, com as orientações sobre a retomada das atividades.

    Mais turmas

    A secretária adianta que o município trabalha para que as aulas presenciais sejam retomadas com mais turmas. “O nosso objetivo é que mais unidades escolares estejam retomando, até mesmo porque nós observamos que nas escolas que haviam retornado, foi tudo muito tranquilo”, reforçou.

  • Lucas: Servidores aprovados em processo seletivo passam por atribuição de local de trabalho

    Lucas: Servidores aprovados em processo seletivo passam por atribuição de local de trabalho

    Profissionais aprovados no processo seletivo realizado pela Prefeitura de Lucas do Rio Verde participaram da atribuição de local de trabalho. Participaram do ato professores e profissionais que atuarão na Secretaria de Educação.

    Os contratos de trabalho destes profissionais serão assinados amanhã e sexta-feira pela manhã. Os servidores deverão assumir seus postos de trabalho a partir de segunda-feira, 08 de março.

    “A atribuição proporciona aos convocados a possibilidade de escolha do local de trabalho de forma democrática, seguindo a ordem de classificação, onde é demonstrado de forma transparente todas as opções disponíveis para o trabalho”, observou a secretária de Educação, Elaine Lovatel.

    De acordo com a secretária, outro aspecto importante é o processo de avaliação que será realizado individualmente. Essa avaliação ocorrerá de forma trimestral e será feita pela Comissão de Avaliação da unidade escolar já existente e com acompanhamento da Secretaria de Educação. “Será mais uma forma de estar dando apoio aos colaboradores na execução de suas atividades”, destacou Elaine.

  • Lucas do Rio Verde: Aulas presenciais em escolas municipais começam na segunda-feira (22)

    Lucas do Rio Verde: Aulas presenciais em escolas municipais começam na segunda-feira (22)

    Alunos matriculados em 4 escolas da rede municipal de ensino em Lucas do Rio Verde terão aulas presenciais a partir da próxima segunda-feira (22). Duas delas são localizadas na zona urbana e todas cumprirão protocolos de biossegurança.

    O ano escolar na rede municipal começou dia 1º de fevereiro com aulas remotas.

    Comunicação com os pais

    Em entrevista coletiva, a secretária de Educação, Elaine Lovatel, orientou os pais a ficarem alertas no acompanhamento no canal de comunicação utilizado pelas escolas, onde receberão informações sobre o cronograma de atividades.

    De acordo com o planejamento, o retorno será gradual. Neste primeiro momento, retornam os alunos de 8º e 9º anos das escolas Eça de Queiroz e Olavo Bilac. “As escolas estão preparadas, mas ao mesmo tempo temos que monitorar. O nosso objetivo é retomar as aulas, mas de uma forma segura e monitorada”, assinalou.

    As outras duas escolas são localizadas na zona rural. Voltarão com aulas no sistema hibrido as escolas São Cristovao e Fredolino Vieira Barros.

    Além dos cuidados com uso de máscaras e álcool em gel, o planejamento prevê número menor de alunos em sala de aula. Por isso, os alunos vão se revezar em grupos, de modo alternado. Os alunos que ficarem em casa receberão os links das aulas.

    “Vamos estar trabalhando com dois formatos: o remoto, que trabalhamos até agora, e o formato presencial gradativo. É muito importante, pais e responsáveis. Fiquem alerta nos grupos de WhatsApp. Se você não recebeu nenhum recado é porque o seu filho não vai começar a aula”, orientou.

    Os pais, cujos filhos retomarão as aulas presenciais, terão que comparecer à escola para assinar um termo de compromisso, se comprometendo que seu filho irá cumprir os protocolos covid para a retomada das aulas.

    Capacitação

    Os profissionais da educação passarão por capacitação nesta quinta-feira (18) sobre os procedimentos para cumprir os protocolos de biossegurança.

    Em cada unidade, haverá profissionais para medir a temperatura corporal, impedindo que alunos com sintomas de covid-19 acessem ao interior da escola. Por isso, os pais que levarão os filhos até as escolas terão que aguardar o procedimento. Profissionais de saúde atuarão para filtrar o acesso às unidades escolares.

    “Isso vai mudar a rotina da escola e da chegada das crianças”, observa Lovatel.

    O protocolo para as duas escolas do interior é um pouco diferenciado. Como os alunos usam transporte escolar, o cuidado em medir a temperatura corporal e investigação sobre a saúde do aluno ocorrerão antes de entrar nos ônibus.

    “No interior está sendo contratado pessoas para aferir a temperatura das crianças pra entrar no ônibus. Elas não poderão entrar se tiverem com febre ou outros sintomas de covid, e uma equipe que vai ficar esperando essas crianças nas unidades escolares”, informou a secretária.

    Os pais de alunos dessas duas escolas também são orientados a ficarem atentos. A secretária explica que cada escola na zona rural terá retomada de aulas presenciais com alunos de faixa etária diferente, conforme a clientela atendida.

    O cronograma de retomada de aulas presenciais prevê o retorno primeiro dos anos finais, seguido dos anos iniciais, pré-escola e por fim as creches.

  • Mato Grosso entrega Kits de Alimentação Escolar

    Mato Grosso entrega Kits de Alimentação Escolar

    A partir do dia 18 de fevereiro, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) inicia as entregas dos Kits de Alimentação Escolar para todos os alunos matriculados nas escolas da rede estadual. Como uma das exigências é a matrícula estar confirmada, os pais ou responsáveis devem procurar a unidade escolar para saber se o filho teve a matrícula renovada ou aguarda renovação.

    A Seduc entende que se trata de um período de pandemia e como a alimentação escolar é essencial para o aprendizado do aluno, o secretário Alan Porto solicitou prioridade na entrega dos kits para as famílias.

    “Será distribuído um kit por aluno matriculado. No caso de três alunos de uma mesma família, serão entregues três kits. Daí a importância dos pais procurarem a escola para confirmar se o filho está matriculado”, reforça o Superintendente de Serviços da Seduc, Artur Barros.

    Como a Seduc terá dois anos letivos contínuos – 2020 e 2021 – e os estudantes foram promovidos de forma automática à série seguinte, muitos pais acreditam não ser necessária a rematrícula e não procuraram a unidade escolar onde o filho estuda. Mesmo com o processo contínuo, a rematrícula é obrigatória.

    De acordo com o coordenador de Alimentação Escolar, Hesloam Maia, o kit de alimentação escolar terá um valor médio de R$ 100 com diversos itens. “A organização e distribuição será novamente descentralizada. As unidades escolares serão responsáveis pela organização e distribuição aos pais. A equipes gestoras das escolas farão o agendamento seguindo as normas de biossegurança”, assinala.

  • Projeto regulamenta regras de fiscalização e apuração dos gastos públicos com educação

    Projeto regulamenta regras de fiscalização e apuração dos gastos públicos com educação

    O Projeto de Lei 5615/20 regulamenta as regras de monitoramento, avaliação e apuração dos gastos com educação pública nos estados, no Distrito Federal e nos municípios. O texto tramita na Câmara dos Deputados.

    A proposta é das deputadas Paula Belmonte (Cidadania-DF) e Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO), e é um desdobramento da emenda constitucional do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), promulgada em agosto de 2020.

    A emenda determina a aprovação de uma lei específica com regras sobre fiscalização, avaliação e controle das despesas com educação nos estados e municípios.

    Pelo texto, o Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (Siope) será o principal instrumento de gestão e acompanhamento dos orçamentos da educação pública, incluindo a aplicação mínima de recursos determinada pela Constituição.

    Mantido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o Siope é uma ferramenta eletrônica de gestão, que reúne informações sobre as receitas e as despesas com educação nas três esferas administrativas (federal, estadual e municipal). Hoje, o Siope está regulado por normas do Poder Executivo. O projeto torna o sistema referência legal para a educação.

    Entre outros pontos, o Siope deverá: servir de base de dados nacional sobre receitas e investimentos públicos em educação de todos os entes federativos; estabelecer padrão mínimo de oportunidades educacionais para o ensino, baseado no cálculo do custo mínimo por aluno; permitir o planejamento e o dimensionamento das ações complementares da União em educação; e produzir indicadores de eficiência e eficácia dos investimentos públicos na área educacional.

    As autoras do projeto explicam que a medida dará a transparência necessária para as informações orçamentárias da educação pública brasileira, favorecendo os mecanismos de controle social da aplicação dos recursos. “O Siope é de extrema importância para que se acompanhe o desenvolvimento educacional brasileiro nos diversos entes federados”, afirmam as deputadas.

    O projeto traz regras detalhadas para o Siope, como a validação e a publicação dos dados educacionais, com suspensão de repasses federais para os entes que não divulgarem as informações no sistema. Também prevê a integração do Siope aos sistemas eletrônicos dos tribunais de contas.

  • Escolas públicas poderão ser obrigadas a fazer avaliação periódica da saúde dos alunos

    Escolas públicas poderão ser obrigadas a fazer avaliação periódica da saúde dos alunos

    O Projeto de Lei 5324/20 determina que as escolas públicas deverão realizar avaliações periódicas da saúde dos alunos, pelo menos uma vez a cada três anos, no início do ano letivo. O texto tramita na Câmara dos Deputados.

    A proposta é da deputada Edna Henrique (PSDB-PB) e altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

    Pelo texto, a avaliação será realizada por equipe multidisciplinar e abrangerá, no mínimo: histórico médico do aluno (anamnese), exame físico, estado nutricional e do cartão de vacinação. Também conterá avaliação psicossocial.

    “A avaliação do ambiente onde se desenvolvem as atividades didáticas, bem como da inserção do aluno na comunidade escolar são fundamentais para avaliar se ali há um ambiente propício para a educação do cidadão e formação do ser humano”, disse a deputada.

  • Projeto reforça garantia de pessoa com deficiência participar de eventos culturais ou esportivos

    Projeto reforça garantia de pessoa com deficiência participar de eventos culturais ou esportivos

    O Projeto de Lei 4674/20 faz alterações no Estatuto da Pessoa com Deficiência para deixar mais clara a garantia da participação segura da pessoa com deficiência como praticante, competidor ou acompanhante em treinos, serviços ou eventos culturais ou esportivos promovidos pelo poder público ou pela iniciativa privada.

    O texto foi apresentando à Câmara pelo deputado Nereu Crispim (PSL-RS).

    A lei vigente já garante o acesso da pessoa com deficiência à cultura, ao esporte, ao turismo e ao lazer em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, mas sem a ênfase proposta por Crispim.

    Ele argumenta que a prática periódica de atividades físicas está relacionada à redução do risco de doenças e, por isso, defende “o acesso universal e igualitário às ações e aos serviços de saúde”, principalmente das pessoas com deficiência.

    Adaptações
    A fim de assegurar a igualdade de oportunidades, a proposta prevê a necessidade de adaptações voltadas às pessoas com deficiência em estacionamentos, banheiros, bebedouros, praças de alimentação e outros espaços do local de realização do evento.

    Conforme o texto, caberá ainda ao poder público local implantar, em pelo menos 10% de sua frota de ônibus, elevadores hidráulicos e demais equipamentos necessários à acessibilidade e ao transporte seguro das pessoas com deficiência. A ideia é assegurar o transporte exclusivo de ida e retorno da pessoa com deficiência como praticante, competidor ou acompanhante em jogos, treinos, serviços ou eventos.

    Tramitação
    O projeto tramita em caráter conclusivo e será analisado pelas comissões de Viação e Transportes; de Defesa dos Direitos das Pessoas com Deficiência; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

  • Proposta permite que alunos deixem de participar de evento escolar por questões religiosas e ideológicas

    Proposta permite que alunos deixem de participar de evento escolar por questões religiosas e ideológicas

    A notificação, segundo o texto, deverá ocorrer com três dias de antecedência, ao menos, e trazer informações sobre a natureza e o local da atividade, além da sua importância pedagógica e correlação com a Base Nacional Curricular Comum. Deverão ser fornecidos ainda sites, telefones e endereços para maiores informações.

    O deputado Alexandre Frota (PSDB-SP), autor do projeto, argumenta que o objetivo é impedir “tentativas de muitos segmentos da sociedade de destruir e interferir nos valores que cada família passa às crianças”, sejam eles quais forem.

    Tramitação
    A proposta será analisada em caráter conclusivo pelas comissões de Educação e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

  • Medida provisória adia prazo para salas de cinema tornarem-se acessíveis a cegos e surdos

    Medida provisória adia prazo para salas de cinema tornarem-se acessíveis a cegos e surdos

    O governo federal prorrogou por dois anos o prazo para que todas as salas de cinema do País passem a oferecer recursos de acessibilidade a pessoas com deficiência visual e auditiva. A mudança está na Medida Provisória (MP) 1025/20, publicada no dia 31 de dezembro e enviada ao Congresso Nacional.

    A exigência para esse tipo de adaptação nos cinemas está prevista na Lei Brasileira de Inclusão e, originalmente, deveria entrar em vigor em 1º janeiro de 2020. Porém, no último dia de 2019, o presidente Jair Bolsonaro editou MP adiando a regra para 1º janeiro de 2021. Esta é a segunda prorrogação, que leva o prazo para 1º janeiro de 2023.

    Segundo a Presidência da República, a MP se faz necessária em razão das medidas restritivas e do fechamento das salas de cinema provocados pela pandemia de Covid-19, o que prejudicou o faturamento do setor em 2020. O Ministério do Turismo explicou que, se o prazo de adaptação não fosse prorrogado, de 50% a 70% do parque exibidor nacional se tornaria irregular em 2021.

    De acordo com o governo, a aplicação das sanções poderia aprofundar ainda mais os problemas vivenciados pelo segmento em virtude da pandemia. “Desse modo, a prorrogação do prazo para que as salas de cinema se tornem acessíveis irá contribuir no processo de recuperação do setor cinematográfico a partir de 2021”, completa a nota.

    A MP tem validade imediata, mas deve ser aprovada por Câmara dos Deputados e Senado Federal em até 120 dias (que serão contados a partir do início de fevereiro) para não expirar.