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Tag: Enem

  • Candidatos do Rio Grande do Sul terão isenção no Enem

    Candidatos do Rio Grande do Sul terão isenção no Enem

    O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou que todos os candidatos do Rio Grande do Sul terão isenção no pagamento da inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), mesmo aqueles que não se enquadram nos critérios de isenção. Segundo o ministro, cerca de 40 mil estudantes serão atendidos pela medida. A taxa é de R$ 85.

    “Quem se inscrever agora não pagará”, disse o ministro em entrevista à imprensa, no Palácio do Planalto, nesta segunda-feira (20).

    Calendário especial e prova específica

    Santana disse ainda que o governo estuda um calendário diferenciado para os estudantes do estado, afetado pelas enchentes, com uma nova data para inscrição desses candidatos. O prazo não foi anunciado e dependerá, segundo o ministro, da melhora da situação do estado.

    Os candidatos do Rio Grande do Sul podem se inscrever no período regular, que terá início no dia 27 de maio.

    O ministro informou, nas redes sociais, que está em análise a aplicação de uma prova específica para o estado, em condições especiais.

    Conforme o calendário do Enem, as provas serão aplicadas nos dias 3 e 10 de novembro, e o gabarito oficial será divulgado em 20 de novembro. A previsão é de que os resultados sejam divulgados em 13 de janeiro de 2025.

    Merenda escolar

    Camilo Santana anunciou que serão destinados R$ 26 milhões para alimentação escolar e outros R$ 46 milhões para reforma e limpeza das escolas. As prefeituras deverão indicar quais reformas serão necessárias nas unidades de ensino, informou a TV Brasil.

    Edição: Carolina Pimentel

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  • Mais de 36 mil alunos da rede estadual de Mato Grosso podem se inscrever no Enem 2024

    Mais de 36 mil alunos da rede estadual de Mato Grosso podem se inscrever no Enem 2024

    Mais de 36 mil estudantes da rede estadual de Mato Grosso, que estão concluindo o Ensino Médio na modalidade regular ou de Educação de Jovens e Adultos (EJA), estão aptos a participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024.

    As inscrições para a prova, que é a principal porta de entrada para as universidades públicas do país, estarão abertas entre 27 de maio e 7 de junho.

    Preparação de qualidade para o sucesso no Enem

    Para auxiliar os estudantes nessa jornada crucial, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) oferece o Pré-Enem Digit@l MT, um curso preparatório gratuito que visa aumentar as chances de obtenção de bons resultados nas provas. O curso, que já conta com 17.342 inscritos, oferece aos participantes:

    Material didático completo: 12 livros e 4 cadernos com exercícios simulados para auxiliar nos estudos.

    Aulas diversificadas: Aulões presenciais e online, aulas de redação com foco na nota 1000, simulados e revisões intercaladas com as datas das provas do Enem, garantindo uma preparação completa e direcionada.

    Investimento na educação para o futuro dos jovens

    O secretário de Educação, Alan Porto, destaca a importância do Pré-Enem Digit@l MT para o sucesso dos estudantes: “Com um material de qualidade e aulas dinâmicas, os alunos terão a oportunidade de se preparar de forma mais eficiente e competitiva para o Enem.

    A Seduc investe no futuro dos jovens do Estado, por isso, já foram destinados R$ 13,9 milhões para a aquisição do material didático e R$ 1,6 milhão para o fornecimento de lanche nos aulões e aulas presenciais.”

    Política “Projetos Pedagógicos Integrados”:

    O Pré-Enem Digit@l MT faz parte da Política “Projetos Pedagógicos Integrados”, uma das 30 políticas educacionais que compõem o Plano EducAção 10 Anos. O objetivo do plano é colocar a rede estadual de Mato Grosso entre as cinco melhores do país até 2032.

    Enem 2024: Inscrições, taxas e datas importantes

    Inscrições: 27 de maio a 07 de junho

    Pagamento da taxa de inscrição: 27 de maio a 12 de junho

    Valor da taxa: R$ 85

    Formas de pagamento: PIX, cartão de crédito, débito em conta corrente ou poupança, boleto bancário

    Aplicação das provas: 03 e 10 de novembro

    Divulgação do gabarito: 20 de novembro

    Divulgação do resultado: 13 de janeiro de 2025

    Gratuidade para quem precisa e apoio adicional

    A participação no Enem é gratuita para estudantes do terceiro ano do ensino médio da rede pública, para quem concluiu todo o ensino médio em escola pública ou como bolsista integral em escola privada, e para pessoas em situação de vulnerabilidade socioeconômica inscritas no CadÚnico.

    Além disso, o programa Pé-de-Meia oferece R$ 200 aos estudantes beneficiários que participarem das provas do Enem.

    Enem para todos:

    É importante lembrar que o Enem não é exclusivo para quem está concluindo o Ensino Médio. Qualquer pessoa que já o tenha concluído pode participar do exame, independente da idade.

    Informações e inscrições:

    Para mais informações e para realizar a inscrição no Enem 2024, acesse o site do Inep: https://www.enem.inep.gov.br/participante.

    Juntos por um futuro melhor:

    A Seduc, por meio do Pré-Enem Digit@l MT e de outras iniciativas, está comprometida em oferecer aos estudantes da rede pública de Mato Grosso as melhores oportunidades para alcançar seus objetivos e construir um futuro promissor.

  • Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos

    Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos

    Os itinerários formativos previstos na Política Nacional do Ensino Médio não devem ser objeto de avaliação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A avaliação é do diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Rubens Lacerda, que participou nesta quinta-feira (18) de audiência pública na Comissão de Educação do Senado para debater o PL 5.230/2023, que prevê a nova reforma do ensino médio.

    Para Lacerda, o Enem não é o melhor lugar para avaliar os itinerários formativos, pois isso resultaria em um engessamento dessa parte do currículo.

    “O Enem é um exame padronizado, então é impossível que o Inep se adapte ao itinerário formativo. Na prática, o itinerário formativo é que vai ter que se adaptar ao Enem, é isso que nós queremos como sociedade, como política pública? Eu imagino que não”, questionou.

    Segundo ele, é mais adequado que as próprias escolas, as redes municipais e estaduais façam as suas avaliações formativas com relação a essa parte do novo ensino médio. “Isso garante a flexibilidade que é a proposta de todo o debate do ensino médio”, completou.

    Pelos itinerários, o estudante pode escolher se aprofundar em determinada área do conhecimento dentro de cinco grupos, como matemáticas e ciências humanas. Atualmente, as escolas não são obrigadas a oferecer todos os itinerários, podem definir quais ofertarão.

    Já o representante do Fórum Brasileiro da Educação Particular, Pedro Flexa Ribeiro, defendeu que o Enem tenha um segundo bloco que aborde questões relacionadas às áreas de atuação profissional dos alunos, como já existe em alguns vestibulares, como o da Unicamp. “Isso existe, não é impossível de ser feito. Pode dar alguma engessada, mas é uma engessada organizada, pelo projeto de vida do aluno, alinhada com orientação profissional”.

    Na audiência pública, a presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES), Jade Beatriz, defendeu que o ensino médio destine mais horas para disciplinas básicas e cursos técnicos. “Para garantir que o ensino médio não seja o processo final de formação dos jovens, mas que incentive a conseguir ter o preparo para um curso subsequente, um curso técnico, que prepare para a universidade e para o mercado de trabalho qualificado”, disse.

    Segundo ela, os itinerários formativos que estão hoje no ensino médio são “completamente soltos e desconexos com a realidade do país”. “Os itinerários formativos jogam a juventude brasileira no subemprego e para a desigualdade social”, disse, acrescentando que os itinerários acabam tirando os horários da formação básica.

    Projeto

    O projeto de lei foi aprovado em março pela Câmara dos Deputados e está em avaliação pela Comissão de Educação do Senado, onde tem como relatora a senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO).

    A proposta aprovada estabelece uma carga horária de 2,4 mil horas para a formação geral básica (somados os três anos) e 1.800 para a formação técnica, de forma escalonada. Os itinerários formativos terão carga mínima de 600 horas e serão compostos pelo aprofundamento das áreas de conhecimento, consideradas as seguintes ênfases: linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e profissional.

    O projeto é uma alternativa proposta pelo governo à reforma do ensino médio estabelecida em 2017, que previa 1,8 mil horas para a formação básica, com 1,2 mil para os itinerários formativos.

    Edição: Carolina Pimentel

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  • Enem: prazo para solicitar isenção da taxa de inscrição começa hoje

    Enem: prazo para solicitar isenção da taxa de inscrição começa hoje

    Começa nesta segunda-feira (15) o período para solicitar a isenção da taxa de inscrição no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. O prazo, que segue até 26 de abril, vale também para justificativas de ausência na edição de 2023.

    Os interessados devem pedir a isenção pela Página do Participante, utilizando o Login Único do Gov.br. Quem não lembrar a senha da conta pode recuperá-la seguindo orientações disponíveis na própria plataforma.

    Quem tem direito

    O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) prevê a gratuidade da taxa de inscrição do Enem para candidatos que se enquadram nos seguintes perfis:

    – Matriculados na 3ª série do ensino médio em 2024 em escola da rede pública declarada ao Censo Escolar;

    – Estudante que cursou todo o ensino médio em escola pública ou como bolsista integral em escola privada;

    – Pessoas em situação de vulnerabilidade socioeconômica por serem membros de família de baixa renda, com registro no CadÚnico.

    Justificativa de ausência

    Segundo o Inep, quem não compareceu aos dois dias de Enem em 2023 precisa justificar a ausência caso queira participar da edição deste ano gratuitamente.

    Confira o cronograma completo do Enem 2024:

    – Solicitação de isenção da taxa/Justificativa de ausência: de 15 a 26 de abril

    – Resultado das solicitações de isenção da taxa/Justificativa de ausência: 13 de maio

    – Período de recursos: de 13 a 17 de maio

    – Resultado dos recursos: 24 de maio

    O exame

    O Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o exame para selecionar estudantes.

    Os resultados são listados como critério único ou complementar em processos seletivos, além de servirem de parâmetros para acesso a auxílios governamentais, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

    Edição: Graça Adjuto

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  • Ensino médio: Pé-de-Meia dará R$ 2 mil por ano a alunos de baixa renda

    Ensino médio: Pé-de-Meia dará R$ 2 mil por ano a alunos de baixa renda

    O presidente Luiz Inácio Lula reuniu a imprensa, na manhã desta sexta-feira (26), para detalhar o programa Pé-de-Meia, que é uma espécie de poupança que o governo federal fará para os alunos que cursarem o ensino médio.

    O decreto com os valores e requisitos para recebimentos foi assinado pelo presidente durante a cerimônia que detalhou.

    No ato da matrícula no inicio do ano letivo, o estudante do ensino médio receberá em sua conta poupança R$ 200. Além disso, comprovação de frequência dará direito ao recebimento de R$ 1,8 mil por ano, em nove parcelas de R$ 200, totalizando R$ 2 mil no ano letivo.

    Além dos R$ 2 mil anuais em cada um dos três anos do ensino médio, ao concluir o último ano, o aluno que for aprovado receberá mais R$ 1 mil na conta poupança e, caso se inscreva no Enem, receberá mais R$ 200.

    Programa

    A Lei 14.818/2024, que criou o programa de incentivo financeiro-educacional ao estudante do ensino médio chamado Pé-de-Meia, foi publicada no último dia 17. O programa é uma bolsa-poupança para incentivar estudantes de baixa renda a concluir o ensino médio.

    Os recursos serão depositados em conta em nome do estudante beneficiário, de natureza pessoal e intransferível, que poderá ser do tipo poupança social digital. E os valores não entrarão no cálculo para declaração de renda familiar e recebimento de outros benefícios, como Bolsa Família, por exemplo.

  • MEC disponibiliza mais de 402 mil bolsas para o Prouni

    MEC disponibiliza mais de 402 mil bolsas para o Prouni

    O Ministério da Educação (MEC) oferece, a partir desta sexta-feira (19), 402.092 bolsas para a primeira edição de 2024 do Programa Universidade para Todos (Prouni). Deste total, 304.638 são bolsas integrais e 97.454 parciais (50%).

    Segundo o MEC, a atual edição é a que apresenta maior oferta de bolsas desde o início do programa, em 2005.

    A consulta pode ser feita pelos interessados por meio do portal Acesso Único de Acesso ao Ensino Superior. O site detalha as vagas por curso, turno, instituição e local. São, ao todo, 15.482 cursos de 1.028 instituições participantes do programa.

    A unidade federativa com maior número de vagas disponibilizadas é São Paulo. Das 103.282 vagas ofertadas para o estado, 81.069 são de bolsas integrais e 22.213 são para bolsas parciais, com desconto de 50%.

    Minas Gerais vem em segundo lugar – 39.640 vagas – e, depois, aparecem o Paraná (35.572 bolsas), Rio Grande do Sul (27.297) e Bahia (21.905). A lista completa de vagas ofertadas por unidades federativas foi publicada e está disponível no site do MEC.

    Prouni

    As notas do Prouni podem ser usadas para concorrer a bolsas de ensino em instituições privadas para cursos de graduação em instituições privadas. Os processos seletivos ocorrem duas vezes ao ano e têm como público-alvo o estudante sem diploma de nível superior.

    Para concorrer às bolsas integrais do ProUni, o estudante deve comprovar renda familiar bruta mensal – por pessoa – de até 1,5 salário mínimo. Para as bolsas parciais, a renda familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos por pessoa. É preciso também não ter zerado a redação do Enem e ter obtido, no mínimo, 450 pontos na média das notas das provas.

    Edição: Kleber Sampaio

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  • Projeto de lei propõe proibição de questões com viés ideológico no Enem e concursos públicos

    Projeto de lei propõe proibição de questões com viés ideológico no Enem e concursos públicos

    O senador Cleitinho (PL-MG) apresentou um projeto de lei, o PL 6.138/2023, que propõe proibir a utilização de questões com viés ideológico nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), concursos públicos e vestibulares de universidades públicas. O projeto ainda não foi encaminhado para análise das comissões.

    De acordo com a proposta, a banca examinadora que descumprir a proibição ficará sujeita à penalidade de suspensão de até cinco anos na participação de concursos públicos e vestibulares de universidades públicas, além de multa conforme regulamentação.

    O senador argumenta que as avaliações devem buscar a imparcialidade, selecionando candidatos com base em critérios técnicos e promovendo o pensamento crítico, independentemente do viés ideológico dos examinadores. Ele cita o exemplo do Enem de 2023, quando a bancada do agronegócio e oposição ao governo contestaram questões que, segundo eles, apresentavam críticas ao setor com “cunho ideológico”.

    Na última edição do Enem, a Frente Parlamentar da Agropecuária (FPA) buscou anular questões que, segundo eles, apresentavam uma imagem negativa do agronegócio. Cleitinho alega que o uso dessas questões condiciona o que é ensinado nas escolas, colocando em risco o sistema educacional. Ele destaca que as ideologias e envolvimentos políticos devem ser excluídos do ambiente escolar e de exames de seleção pública.

    Até o momento, o projeto de lei aguarda análise das comissões para seguir adiante.

  • Saiba como funcionará o Programa Pé-de-Meia para estudantes

    Saiba como funcionará o Programa Pé-de-Meia para estudantes

    A lei que cria o Programa Pé-de-Meia, para incentivo educacional de estudantes do Ensino Médio público, foi publicada nesta quarta-feira (17) no Diário Oficial da União. A legislação define quem poderá receber e a forma de financiamento do benefício, e como e quando o dinheiro poderá ser usado.

    Embora o detalhamento sobre valores que serão depositados nas poupanças e efetivação dos saques devam ser regulamentados em outra publicação, a lei já define quem poderá participar do programa. Os principais critérios são relacionados à educação e renda.

    Para o ensino regular

    Ser estudante do ensino médio das redes públicas;

    pertencer a família inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico);

    efetivar a matrícula no início de cada ano letivo;

    ter frequência escolar mínima de 80% do total de horas;

    concluir o ano com aprovação;

    participar dos exames do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e da avaliação externa de estados e Distrito Federal, para o ensino médio;

    e participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no último ano do ensino médio.

    Para a Educação de Jovens e Adultos (EJA)

    Ter idade entre 19 e 24 anos;

    pertencer a família inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico);

    participar no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja),

    e participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

    Estudantes de famílias com renda per capita mensal igual ou inferior a R$ 218 terão prioridade na participação do programa. Nos casos de famílias compostas por uma pessoa, a poupança não poderá ser acumulada com o recebimento dos Benefícios de Renda de Cidadania, Complementar, Primeira Infância, Variável Familiar e Extraordinário de Transição.

    Fundo

    Alguns dos principais objetivos do Programa Pé-de-Meia estão relacionados à redução das taxas de retenção, abandono e evasão escolar, geralmente causadas por desigualdades e falta de mobilidade sociais.

    Inicialmente, o Ministério da Educação anunciou um aporte de R$ 20 bilhões para integrar a criação de um fundo para custear o programa. Desse valor, uma cota de R$ 13 bilhões tem origem no superávit do fundo social da venda de petróleo, gás natural e outros hidrocarbonetos, do período de 2018 a 2023.

    O fundo será basicamente constituído pela integração de cotas que podem ter origem na União e em outras pessoas físicas ou jurídicas, inclusive estados, Distrito Federal e municípios; por aplicações financeiras desses recursos e por outras fontes que ainda serão estabelecidas.

    Um agente financeiro oficial deverá criar e gerir o fundo, que terá natureza privada e patrimônio próprio separado dos cotistas, e sem comunicação com o patrimônio do gestor, ou seja, não poderá ser usado de nenhuma forma por bancos públicos ou outras instituições que sejam contratadas para administrar esses recursos.

    Saque

    Os recursos serão depositados em uma conta em nome do estudante beneficiário, de natureza pessoal e intransferível, que poderá ser do tipo poupança social digital. E os valores não entrarão no cálculo para declaração de renda familiar e recebimento de outros benefícios, como Bolsa Família, por exemplo.

    Os estudantes do ensino regular, beneficiários do programa, poderão realizar saques, a qualquer momento, nos 3 anos do ensino médio, apenas do percentual relativo à manutenção dos estudos, desde de que cumpram as exigências de matrícula e frequência. Esses valores, deverão ser depositados pelo gestor do fundo, ao menos nove vezes ao longo de cada ano.

    Já os depósitos relativos à participação nas avaliações e no Enem, só poderão ser sacados depois que o estudante receber o certificado de conclusão do ensino médio.

    Parte dos recursos depositados poderá ser aplicada pelo estudante em títulos públicos federais ou valores mobiliários, principalmente os que são voltados para financiar a educação superior.

    Estados, Distrito Federal e municípios colaborarão com informações sobre matrícula e frequência dos estudantes, por exemplo, além de incentivarem a participação da sociedade no acompanhamento e fiscalização do programa.

    Edição: Fernando Fraga

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  • Sessenta estudantes tiram nota mil na redação do Enem

    Sessenta estudantes tiram nota mil na redação do Enem

    O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informou que 60 candidatos tiraram nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023.

    Na edição anterior, em 2022, apenas 18 candidatos alcançaram a nota máxima.

    Os números mostram que, do total de 60, apenas quatro candidatos são oriundos da rede pública de ensino, sendo que 40% do total dos estudantes que participaram do exame nacional são da rede pública.

    Tema

    Para o diretor de Avaliação da Educação Básica do Ministério da Educação, Rubens Lacerda, o principal motivo para o aumento de notas mil na redação foi o tema: desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil.

    “Foi um tema relevante socialmente, discutido amplamente. Isso permitiu que as pessoas tivessem condição para discutir esse tema com, não vou dizer facilidade, mas uma certa fluidez. E isso permitiu o aumento das notas mil este ano.”

  • Resultados do Enem 2023 já podem ser acessados

    Resultados do Enem 2023 já podem ser acessados

    Os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) já podem ser acessados por meio da Página do Participante, utilizando o login único da plataforma gov.br.

    As provas foram aplicadas nos dias 5 e 12 de novembro de 2023. Ao todo, mais de 3,9 milhões de pessoas participaram do certame.

    De acordo com o Ministério da Educação (MEC), as notas dos chamados treineiros – candidatos que participaram do exame em busca de autoavaliação, sem concorrer às vagas – serão divulgadas somente em março. Já o espelho com a avaliação das redações será disponibilizado em 90 dias.

    Além de avaliar o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica, o Enem é a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni).

    Os resultados também são utilizados como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servirem de parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).