Categoria: GOV-MT

A Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag) iniciou, nesta segunda-feira (29.04), as inscrições para os cursos de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e Gestão de Documentos oferecidos por meio da Escola de Governo de Mato Grosso. Essas capacitações são exclusivas para os servidores do Poder Executivo Estadual e possuem prazos diferentes de matrículas.

A matrícula para o curso de Libras finaliza dia 15 de maio, e para a capacitação em Gestão de Documentos se estende até dia 19 do mesmo mês. Caso as vagas sejam esgotadas, esses prazos podem sofrer alterações.

O curso de Libras acontecerá do dia 20 a 24 de maio, presencialmente, durante as manhãs, totalizando 20 horas de carga horária. O esperado dessa capacitação é que os participantes compreendam princípios básicos da Libras, adquirindo habilidades de linguagem para o uso em situações corriqueiras do cotidiano no atendimento público à pessoa surda. Os interessados neste curso, podem se inscrever aqui.

Já o curso Gestão de Documentos vai do dia 27 de maio a 23 de junho. Nesta opção, são ofertadas 300 vagas e as atividades ocorrerão na modalidade online. Os participantes que concluírem essa capacitação, atendendo os critérios de avaliação, receberão um certificado com carga horária de 40 horas. Para se inscrever nesta oferta, clique aqui.

O coordenador de Gestão Educacional, Adriano Gomes, destaca o cumprimento do fluxo mensal e continuado elaborado para construir competências e desenvolver habilidades que aperfeiçoem a prestação de serviços públicos estaduais à população mato-grossense.

“Com essas duas capacitações, fechamos a série de nove cursos ofertados somente em abril”, pontua o coordenador, afirmando que logo mais sairá a nova edição do Boletim Informativo de Curso com as possibilidades para o mês de maio. Somente em abril, foram disponibilizadas capacitações também em documentos gerenciados via SigaDoc, Administração e Políticas Públicas, Finanças Pessoais, Gestão Pública Gerencial, além das práticas de ensino e aprendizagem utilizando do Diagrama de Ishikawa e a Cartilha Verde de MT.

Saiba mais sobre as possibilidades de capacitações, acessando este link.

— news —

Começa nesta segunda-feira (29.04) as inscrições para a 2ª edição da competição ‘SuperChef da Educação – Melhores receitas da rede estadual de Educação de MT 2024’, realizada pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT). Podem participar todos os técnicos em nutrição escolar lotados em unidades da Rede Estadual de Ensino.

As inscrições são gratuitas e poderão ser feitas no site da competição com preparações salgadas, inédita no cardápio da alimentação escolar e que contenha obrigatoriamente, uma proteína de origem animal.

De acordo com o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, o objetivo é valorizar o papel dos profissionais da área de alimentação escolar promovendo uma refeição saudável e adequada no ambiente escolar, além de incentivar a utilização de produtos da agricultura familiar.

A política de Alimentação Escolar é uma das 30 políticas educacionais que compõem o Plano EducAção 10 Anos, que objetiva colocar a Rede Estadual de Ensino entre as mais bem avaliadas no país até 2032. “Com nossos estudantes tendo acesso a alimentação variada e de qualidade, se desenvolvem melhor, além de apresentarem melhor aprendizagem e rendimento escolar”, afirmou.

Etapas

A competição será dividida em quatro etapas. Na primeira fase, as receitas serão avaliadas pelas nutricionistas da Seduc e conferidos os tipos de alimentos, se são in natura, processados, ultra processados e proibidos, se são provenientes da agricultura familiar, se há viabilidade no Programa de Alimentação Escolar (PNAE), além da criatividade da receita e apresentação do prato finalizado em foto.

Serão selecionadas cinco receitas de cada Diretoria Regional de Educação (DRE), com maior pontuação. As receitas selecionadas passarão para a 2ª etapa, onde serão votadas pela comunidade escolar, no site da competição. Das cinco, as três mais votadas, por DRE, se classificam para a semifinal.

Já na terceira etapa, os pratos serão degustados e julgados por jurados, um deles sendo estudante da rede estadual, onde serão selecionados os três melhores de cada DRE. Nesta etapa será avaliado a criatividade, originalidade do sabor, apresentação e tempo de preparo.

Premiação

Os três semifinalistas receberão prêmio pelo lugar já alcançado. Em 1° lugar: celular smartphone no valor de R$ 1,6 mil; 2° lugar: Alexa Echo Show 8 no valor de R$ 900 e o 3° lugar: cartão presente de loja no valor de R$ 700.

A etapa final, prevista para acontecer em agosto, premiará as três melhores receitas do ano de 2024. Serão 14 finalistas, sendo o 1° lugar de cada DRE, competindo a colocação. Com a presença de quatro jurados, sendo um de pista, que avaliará organização, limpeza, manipulação e higiene dos alimentos, além do tempo.

Outros três jurados de mesa avaliarão criatividade; apresentação da preparação – clareza, detalhamento dos ingredientes e da receita; apresentação visual do prato; harmonização dos ingredientes – sabor dos ingredientes juntos; sabor da preparação, aroma e textura.

As premiações finais são R$ 5 mil em dinheiro ou Iphone 14 para o 1° lugar; R$ 3 mil em dinheiro ou uma Smart TV ‘55’ ao 2° lugar e R$ 2 mil em dinheiro ou um JBL Party Box para o 3° lugar.

— news —

A Secretaria de Fazenda de Mato Grosso (Sefaz-MT) realizou nesta semana, entre os dias 24 e 26, uma visita de intercâmbio à Secretaria de Estado da Fazenda de Santa Catarina (SEF/SC), visando conhecer de perto os avanços e práticas inovadoras em gestão tributária e fiscal. O objetivo principal foi aprender sobre os processos e sistemas implementados pela SEF/SC, para aprimorar o trabalho de controle e monitoramento dos contribuintes mato-grossenses.

A comitiva de Mato Grosso contou com a participação dos servidores da Superintendência de Controle e Monitoramento (Sucom) da Sefaz MT, Henrique Carnauba, Alessandra Houriuchi, Carla Kobayashi, Gutierrez Caexeta e Halex Vieira. O secretário adjunto da Receita Pública, Fábio Pimenta, também participou de uma das agendas, de forma remota.

— news —

Mato Grosso está definindo novos padrões em gestão ambiental, com um avanço significativo na gestão de resíduos sólidos. Conforme dados do Relatório da Ação Governamental (RAG) da Secretaria de Estado do Meio Ambiente (Sema-MT), o Estado alcançou o índice de 66,59% na disposição correta de resíduos sólidos urbanos em aterros sanitários licenciados, ultrapassando as expectativas e fortalecendo seu compromisso com práticas ambientais responsáveis.

O gerente de Gestão de Resíduos Sólidos da Sema, Ricardo Carneiro, explicou que o avanço se deve em grande parte aos esforços na renovação e adequação dos processos de licenciamento ambiental.

“A combinação de uma gestão eficaz e uma conscientização crescente sobre a importância de práticas ambientalmente adequadas reflete um avanço notável na gestão ambiental do nosso estado”, afirmou Carneiro.
Sessenta municípios alcançaram a conformidade completa em suas práticas de disposição de resíduos, beneficiando uma população total de 2.519.746 habitantes.

Esses resultados não apenas demonstram o compromisso dos municípios com a sustentabilidade, mas também a eficácia do licenciamento ambiental como ferramenta chave para garantir a conformidade e promover a preservação ambiental.
“Estes resultados positivos são um testemunho do trabalho árduo e da parceria entre gestores públicos e a comunidade, projetando Mato Grosso como um exemplo de responsabilidade ambiental”, concluiu Carneiro.

O Governo de Mato Grosso depositará na segunda-feira (29.04) os salários e proventos dos servidores públicos estaduais, referentes ao mês de abril, conforme o calendário definido no início deste ano. De acordo com dados da Secretaria Adjunta do Tesouro Estadual da Secretaria de Fazenda (Sefaz), o valor líquido da folha de pagamento é de R$ 674.306.373,36.

As remunerações serão pagas aos 115 mil funcionários públicos da administração direta e indireta. Dos recursos destinados à folha líquida de abril, R$ 456.202.344,50 serão direcionados aos servidores ativos, enquanto R$ 218.104.028,86 são destinados ao pagamento de aposentados e pensionistas.

As ordens de pagamento já foram encaminhadas ao Banco do Brasil, e os valores estarão disponíveis para os servidores ao longo do dia 29 de abril, seja no Banco do Brasil ou em outras instituições, para aqueles que optaram pela portabilidade bancária.

O pagamento dos valores segue o cronograma definido pelo Governo do Estado e divulgado no início deste mês.

Assim como nos últimos anos, o calendário de pagamento do funcionalismo público mantém o recebimento dentro do mês trabalhado, com data certa para o recebimento dos proventos, proporcionando previsibilidade financeira aos servidores e suas famílias.

— news —

A primeira-dama de Mato Grosso, Virginia Mendes, estará em Brasnorte, nesta sexta-feira (26.04), para a cerimônia de criação da Secretaria Municipal de Assuntos Indígenas, na Câmara de Vereadores do município, às 10h30.

O município é o segundo do estado a implantar um órgão específico para atender as demandas dos povos originários na região, que abriga as etnias Manoky, Miky e Rikbatsa.

Virginia Mendes destaca a importância da iniciativa para atender a população indígena.

“Essa é uma demonstração de respeito pelo nosso povo, que merece uma atenção especial. Nós já temos um exemplo desse trabalho em Campinápolis, onde está a maior população indígena de Mato Grosso. O nosso compromisso é cuidar da nossa gente sem qualquer distinção. Esse é um marco para o município. Estou muito feliz com a iniciativa”, afirmou a primeira-dama de Mato Grosso.

— news —

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) realizou nesta quinta-feira (25) o webinar “Bullying e Cyberbullying: “Comunidade Escolar Diversa e Inclusiva” para estudantes, profissionais da educação e toda comunidade escolar. A ação teve como objetivo promover a conscientização sobre os efeitos negativos do bullying e cyberbullying e, também, orientá-los sobre as habilidades de resoluções desses conflitos.

Uma das convidadas e palestrante do Webinar, jornalista Luzimar Collares, destacou que o bullying não pode ser considerado uma brincadeira e que a fala violenta e agressiva dentro do ambiente escolar pode ser algo perturbador para quem sofre. “Brincadeira é uma coisa e ofensa é outra, isso vale tanto para o estudante quanto para o professor e demais profissionais da educação”.

Para Luzimar, é importante discutirmos um assunto como esse com a sociedade de forma geral, pois muitos acabam praticando bullying por falta de conhecimento. “Então, a conscientização é o primeiro passo”, avaliou.

Professores e demais trabalhadores da educação estão engajados nas escolas com diálogos que possibilitem o desenvolvimento de competências socioemocionais dirigidas à tolerância, à resiliência, à empatia e ao respeito à diversidade. “É necessário falar sempre sobre o bullying, que humilha, intimida e traumatiza pessoas de todas as idades”, disse Patrícia Carvalho, responsável pelo Núcleo de Mediação Escolar da Seduc.

Ela contou que as ações começaram com a “Semana de prevenção e combate ao bullying e cyberbullying”, em todas as 647 escolas da rede, em razão do Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola, lembrado o dia 7 de abril. “Estamos combatendo o bullying nas escolas com envolvimento de toda a comunidade escolar, constantes campanhas de conscientização e capacitação de equipes pedagógicas”, completou Patrícia.

Roger Adriel, psicólogo da equipe psicossocial da Escola Estadual Dom Pedro II, em Cuiabá, participou do webinar e avalia que as ações realizadas pela Seduc em abril são necessárias para criar ambientes mais seguros e saudáveis para todos. “Atualmente, temos trabalhado muito em nossa escola, não somente a questão da conscientização, mas também o enfrentamento”, argumentou.

Os estudantes, Anny Gabriieli, 15 anos, e, José Augusto, 16, ambos do 1º ano do ensino médio da Escola Estadual José Leite de Moraes, em Várzea Grande, apresentaram no evento as boas práticas que a escola realizou e vem realizando com seus estudantes na prevenção e combate ao bullying e cyberbullying.

Conforme os estudantes, a escola tem uma parceria com a Polícia Civil para realização de palestras e ações envolvendo também o Grêmio estudantil. “Aprendemos o que é o bullying e como ele funciona e também pode se apresentar como um comportamento prejudicial no futuro”, ressaltou Anny.

O estudante José Augusto destacou sobre um podcast realizado para estudantes do ensino fundamental. “Usamos um modelo de perguntas e respostas, assim, sanamos muitas dúvidas”, completou ele.

O presidente do Grêmio Estudantil da Escola Dom Pedro II, Leonardo César, 13 anos, estudante do 8º ano do ensino fundamental, mediou o webinar e também falou sobre as ações da sua escola no enfrentamento ao bullying e cyberbullying.

Segundo ele, durante o ano são realizadas palestras e rodas de conversas, todos os estudantes são conscientizados sobre o problema e a gravidade dele. “Deu certo na minha escola e hoje estamos compartilhando o resultado com os colegas”.

Também participaram do webinar o representante do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), Raul Zainedin, residente no Estado do Paraná, o representante Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente, Rafael Sedano, estudante da Escola Estadual Ulisses Guimarães e residente no Município de Campo Verde, além de Gabriel Rodrigues, representante da União Brasileira dos Estudantes (UBES).

— news —

A Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico promoveu, na manhã desta quinta-feira (25.04), a Conferência Virtual sobre Regiões Turísticas & Trilhas de Longo Curso. O evento online teve a participação do Ministério do Turismo e da Rede Brasileira de Trilhas.

O evento buscou criar oportunidades de conhecimento, compartilhamento de experiências bem-sucedidas e implementação de ações no desenvolvimento do turismo por meio das trilhas, contando com a participação de representantes das 15 Instâncias de Governanças Regionais do Turismo, além de órgãos municipais do meio ambiente e do trade turístico.

São consideradas Trilhas de Longo Curso rotas com pelo menos um pernoite. No Brasil há cerca de 28 trilhas que podem durar dias como o Caminho da Serra do Mar, com duração de 4 dias, passando pelos municípios de Suruí, Magé e Nova Friburgo, no Rio de Janeiro ou de um mês como a exemplo do Caminho das Araucárias, entre Canela (RS) e o Parque Nacional de São Joaquim (SC).

Mato Grosso ainda está iniciando uma proposta, que seria os Caminhos de Rondon e Caminhos do Pantanal. Na reunião, a diretora regional da Rede Brasileira de Trilhas, Marina Marchezini, apresentou os mapeamentos. A primeira trilha será realizada em Chapada dos Guimarães com a travessia do Morro de São Jerônimo em 23 km com duração de dois dias, conectando atrativos como a Cachoeira Véu de Noivas, Circuito das Cachoeiras e a Trilha História do Carretão.

A trilha Caminhos do Pantanal liga Cuiabá, Santo Antônio de Leverger e Barão de Melgaço em 153 km, passando pelo Monumento Natural Estadual Morro de Santo Antônio, 8 comunidades rurais, três bens tombados (Usina de Itaicy, Casarão da Comunidade Bocaina e Casarão Cacimba), além de restaurantes e pousadas que podem atender esses turistas.

Também estão sendo feitos planejamentos e levantamento de um novo trecho por Poconé pela Transpantaneira, em 145 km de trilha, ciclismo e a cavalo e o percurso aquático entre Porto Jofre (MT) e a Serra do Amolar (MS).

“As trilhas são uma oferta turística que gera emprego e renda para as comunidades e o trade turístico, torna os lugares melhores para se viver, valoriza a cadeia produtiva da comunidade local, fortalece o resgate da cultura, infraestrutura do local, dentre outros benefícios” aponta Marina Marchezini.

O secretário adjunto de Turismo, Felipe Wellaton, destacou que as propostas das trilhas em Mato Grosso conectam áreas naturais, pessoas e ideias em prol do turismo, da recreação, da sustentabilidade e da conservação. Além disso, elas fomentam a economia regional. Ele dá como exemplo o Caminho de Santiago de Compostela, na Espanha, com trecho de cerca de 800 km, completados em 25 dias. Milhares de caminhantes sustentam uma vasta rede de pequenos albergues, restaurantes e lojas de equipamentos, com seus benefícios espalhados ao longo do trajeto.

“No Brasil, as trilhas de longo curso são corredores ecológicos que se transformam em ferramentas para ampliar a conectividade entre áreas preservadas garantindo a manutenção da vida selvagem e na melhoria de indicadores ecológicos. Também são importantes aparelhos de recreação e de qualidade de vida com grande o potencial turístico e esportivo e catalisadoras de emprego e de renda principalmente nos serviços de apoio ao turista, favorecendo o desenvolvimento sustentável e minimizando o efeito de esvaziamento das áreas rurais”, finalizou Wellaton.

— news —